教師發展日

當天上午，輔導組邀請了香港青年協會學校社會工作組為教職員舉行 “如何識別及介入受情緒困擾學生教師工作坊”，讓教師從個案討論及社工講解探討受情緒困擾學生的特徵及困難，讓老師進一步了解處理學生情緒問題的聆聽、回應及介入方向。

下午，課程發展組以 “點評技巧教學分享”為題，進行分享。教師共分為四組：1.中文科2.英文科3.數學、科學科及科技教育學習領域4.通識及其他科。兩組邀請了教育局專業人員分享點評技巧及注意事項、加上教師的課堂實例作討論；另外兩組主要以教師課堂片段或教學設計相互分享及交流，促進有關點評教學活動的發展。